São atividades referentes a habilidades, conhecimentos, competências e atitudes adquiridas fora do ambiente escolar que visam ao enriquecimento do aluno, alargando o seu currículo com experiências e vivências acadêmicas internas ou externas ao curso.

Embora não façam parte das disciplinas que os alunos devem cursar, são consideradas diretamente pertinentes à sua formação, tais como atividades de extensão, pesquisa, iniciação à docência, participação em eventos, publicações e vivência profissional complementar. 

As atividades complementares têm por finalidade propiciar ao formando a oportunidade de realizar, ao longo das atividades curriculares, uma trajetória autônoma e particular, com conteúdos extraclasse, que lhe permitam enriquecer o conhecimento propiciado pelo curso.

Constituem meios disponíveis, dentro e fora da faculdade, para o alargamento do currículo, estimulando a prática de estudos independentes, transversais e interdisciplinaridades, sobretudo nas relações com o mundo do trabalho, estabelecidas ao longo do curso, notadamente integrando-se às diversas peculiaridades regionais e culturais. Podem incluir projetos de pesquisa, monitoria, iniciação cientifica, projetos de extensão, módulos temáticos, simpósios, congressos, conferências, além de disciplinas oferecidas por outras instituições de ensino ou de regulamentação e supervisão do exercício profissional, ainda que esses conteúdos não estejam previstas no Currículo do curso.